决策主力记者：张寿林 决策主力编纂：段炼

3月20日，在中国开展高层论坛2021年会上，针对中国教育如何提升学生创新才华的话题，今天股市行情网记者 下称“NBD” 现场专访了清华大学苏世民书院院长薛澜。他指出，最核心的是要如何让年轻人保持好奇心。

近日披露的十四五结构和2035年远景目的纲要在第二篇专门提出，“坚持创新在我国现代化成立全局中的核心地位”，而且“深刻施行科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动开展战略，完善国家创新体系，加快成立科技强国。”

上述纲要还提出，制定科技强国行动纲要，健全社会主义市场经济条件下新型举国体制，打好关键核心技术攻坚战，进步创新链整体效能。

薛澜在采访中提出，要提升中国人的创新才华，最核心的是要让年轻人如何保持好奇心，就是我们与生俱来的一种对四周环境、人类社会的好奇心理。这是最关键的。

他指出，应试教育使得学生不是依据本人的趣味来进修，很多同学的好奇心、专长、趣味因而遭到了压抑。这是全社会应该来存眷的问题。

对于将来的教育，十四五结构和2035年远景目的纲要在第四十三章提出，成立高质量教育体系。片面贯彻党的教育方针，坚持优先开展教育事业，坚持立德树人，加强学生文明素养、社会责任意识、理论本事，造就德智体美劳片面开展的社会主义成立者和接班人。

薛澜提出，岂论是学校还是家长，要思考如何发现孩子的专长。差异的孩子有差异的天赋，对差异领域有差异的趣味，我们要去激励，要去思考怎样培育这种好奇心。

以下是专访的全副内容：

NBD：近年来，我们愈增强调创新对开展的重要性，一系列政策鼓励大学创新。但我们经常听到，中国的根底教育形式必然水平上倒霉于造就学生创新。因而，51配资网，如何威力更好提升创新才华，是一个重要问题，期货配资网，请问您如何对待这个问题？

薛澜：你要讲创新的话，从学术钻研的角度来讲，我们讲的创新，是如何把常识转化为价值，所以和日常所说的创新，即有新的想法等等。

我个人看法是，最核心的是要如何让年轻人保持好奇心，就是我们与生俱来的一种对四周环境、人类社会的好奇心理。这是最关键的。

此外，岂论是学校还是家长，要思考如何发现孩子的专长。差异的孩子有差异的天赋，对差异领域有差异的趣味，我们要去激励，要去思考怎样培育这种好奇心。

这样的话，到了必然年龄好比大学阶段，他就会选择本人要去学什么，为他将来的工作打好根底。

我们的教育，目前一个问题是，我们高考，应试教育使得学生不是依据本人的趣味来进修，而是依据高考要考哪个常识点而来进修，很多同学的好奇心、专长、趣味因而遭到了压抑。这是全社会应该来存眷的问题。

NBD：好奇心与生俱来，也就是说，要能更好地创新，期货配资网，不是想着如何去提升创新才华而是呵护好这个好奇心就行。请问是吗？

薛澜：固然也可以是去造就。因为，可能小孩一初步对很多东西都感趣味，但这种趣味最终汇聚焦到某一方面，这就和造就和引导有关系。

NBD：如今的状况是，我们重复强调大学要提升创新才华，但是在义务教育阶段，该如何护卫和提升学生的创新才华？

薛澜：我觉得，中小学，还是要打根底。因为创新，也不是一步就能够到位。其实就是要把根底常识打好，造就他的好奇心。这个是最根底的。

NBD：那么，从当前的根底教育层面，您是否给一些操纵建议？

薛澜：中小学的教育，固然是要愈加器重造就同学们的好奇心，激励他们去阐扬本身趣味和专长。

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