“我只是比其别人提早多想了几步。”韩昊桐这样评价本人。

韩昊桐认为本人出国后最大的扭转是勇气，他变得敢于挑战教师，挑战权威，会在课堂上间接说“教师您写错了！”

按成果处事高兴也算

游学中，韩昊桐对发生在斯坦福的一幕印象深化：学生处处赶课，在餐厅里探讨问题，在大街上发学术社团的传单，在树荫下读书，还有人在草地上扔飞盘……

对于三个月小试牛刀的留学生活，韩昊桐还算满意本人的表示，但他还有很多想做的事情未完成。例如，在美国，他没有因为皮肤的颜色感到有什么未便，但还是能感遭到文化的差别，他对于整晚轰趴的社交方式很不感趣味，配资网，但美国的学生爱这样玩乐方式。

尽管高中结业论文选择的是本人热衷的历史，但是在面对大学专业时，韩昊桐却放弃了历史。“我尽管狂爱历史，但历史系结业欠好找工作，并且对人类社会很难有什么奉献，可是做物理尝试的时候，我会觉得本人在朝着某个阶段进一步开展，可以取得此外一种高兴。”韩昊桐最终选择了物理专业。

眼里的景象让他心田一下子冲动了起来，他第一次感遭到，进修生活也可以这样丰硕多彩。其时他还在国内学校筹备中考，体育课经常被数学课占用，有着做不完的题和考不完的试卷。

韩昊桐从小很喜爱历史，平常爱看历史题材的列传、小说。在完成高中结业论文时，他选择了围绕着本人的爱好来，确定了论文钻研主题——论特拉法尔加海战对拿破仑战争成果的间接军事影响。

留学

韩昊桐是教师眼中的好学生的代表。今年19岁的他，在加州大学圣巴巴拉分校物理系读大一。他可以给学弟学妹们分享的故事的确有很多，初三时本人决定要出国留学，坚定地付诸行动，并以IB前三的成效结业；到了上大学的关键工夫点，51配资，他又决然放弃了本人狂爱的历史专业，选择了通用学科物理专业；在选择学校时，他又靠着一套明晰的评判规范为本人选定了抱负的学府……他的人生被本人安排得妥妥当当，目的明确、战略明晰。

只管在他人看起来已经足够抱负，但是韩昊桐仍然被国外大学既自由又积极的气氛所吸引，在本人间隔高考还有三年多的时候，他早早就下定了出国的决心。

他评判一件事做与不做的规范是看这个事对社会有没有协助，对本人的将来有没有协助，有一些没有意义的事情，他不会浪费工夫去做。“好比说蹦迪，这不会让我欢快，哪怕会交到一些朋友也不会持久。”

择校时韩昊桐的准则是综合评估学校综合排名和专业排名，而不是一味的看专业排名。他选择的加州大学综合排名全美前三十，专业物理系也排名全美前十。

但韩昊桐即时增补说，本人也有苍莽的时候。好比，读了物理系之后，他发现如今的物理钻研在证明一些实践，而不是在提出一些新的实践。例如他最近在存眷“弦实践”，“证实出来它有什么用呢？它不会像牛顿力学、法拉第电磁效应那样对社会有间接的鞭策作用”。他在思考能否应该进入生物工程、人工智能这些学科，这些学科可能在将来会有更多获得提高的空间。

韩昊桐认识到国外的大学和生活环境与国内完全差异，他忽然意识到本人喜爱这样的气氛，一个想法成型，他想在国外读大学。

韩昊桐把这个想法讲述了父母，父母尊重他的选择，很快便促成转学，将他送进了一所知名国际学校，为未来出国留学奠定的根底。

韩昊桐从美国留学回来的第二天，就回到母校高中探望教师，在学校待了整整一天。 他逐个造访高中教师，很多教师邀请韩昊桐去班级和学生们分享申请和择校的经历、讲讲大学生活故事。韩昊桐讲完，学生们就会围上来问个不竭，他城市浮躁地逐个答复。 韩昊桐是老 ...

无论是决定出国还是择校、择专业，韩昊桐在每次做决按时都表示出了理性。“有一些国内大学生对将来没有很强的结构，问他们想学什么，他们答复学金融、学经济、学计算机，是因为整个社会都想这么干，假如再问学金融是往哪方面开展，他们则没有很明确的结构。”韩昊桐不雅察看周边的朋友同学的状态并总结道，“我们00后对将来的生活还是开掘考虑的状态，我只是可能比大大都人提早想了几步吧”。

韩昊桐认为本人是个实际的人。“我有时候会去按成果处事，为一个宗旨去做一件事，好比说我有时候无偿去做义工，或者无偿地去母校给他们讲我的经历教训，其实我什么都得不到，但是我得到了高兴，高兴也是一个宗旨，是个很重要的成果。”他在采访中也屡次提到高兴。

在大局部国内高中生还在刷题时，韩昊桐不只读完这18本英文书，还要将其内化了解。尽管是几千字的论文，股票配资网，他必要独立做很多背景查询拜访，从书中做摘录引用，并写出本人的见解，仅论文的写作打磨就做了一个月。

进入新的进修环境，韩昊桐起初有些不适应。好比，上课有学生会间接指出教师的谬误，他其时很惊奇，他从小的教育是要给教师留足颜面，对一些小谬误要蒙受并得过且过，更别提课堂上当面指出。更令他惊叹的是，教师还很乐意有这样的互动，乐于蒙受这样的批评并在课堂上及时更正过来。一时觉得别扭，但是韩昊桐很快做好了调整，这也是他提早适应国外教学形式的初步。

他在高三时携这份论文受邀插手了在北京师范大学历史学院举行的第二届“21世纪全球历史教育的开展与挑战”国际学术研讨会，还上台展示了一番。在此次研讨会上，他感遭到本人在国际学校辛苦熬炼全方位本色的成果。很多公立学校的学生，上台第一句话是“大家好，我的论文标题问题是……”，而韩昊桐引经据典、幽默风趣，把历史讲得生动形象，引起一阵阵掌声。

历史教师是韩昊桐的帮手。为了让他客不雅观理解剖析这场波及英国和法国的战役，教师给了韩昊桐一份包孕18本英文原版书的书单，英国和法国的立场全副波及。

韩昊桐从今年9月出国至今，在美国已经度过了三个月的工夫，得益于国际学校的就读经验，对于国外生活他没有感觉不适，反而对一切充塞了新颖。用他的话说，拓展了朋友圈是他过去三个月除了进修之外最大的收成。

他还做了很多课业方面的结构，第一学期他就进入班级排名靠前的位置，但他不止于此，要做班级前10%。

他逐个造访高中教师，很多教师邀请韩昊桐去班级和学生们分享申请和择校的经历、讲讲大学生活故事。韩昊桐讲完，学生们就会围上来问个不竭，他城市浮躁地逐个答复。

出生在北京的韩昊桐小学就读的是一所全国知名的小学，在家父母非常注重教育和造就，激励式教育理念之下长大的韩昊桐，在学校成效良好，在家听话灵巧，课外趣味宽泛，音乐、滑雪样样拿得脱手。

韩昊桐从美国留学回来的第二天，就回到母校高中探望教师，在学校待了整整一天。

筹备留学并不比高考轻松，韩昊桐面对美国高考、国际高考和托福这三座大山，他经常学到凌晨一两点，早上六点就起床去上课。留学还必要综合本色的考评，不只仅是坐在教室里刷题，韩昊桐还必要操练白话、独立做查询拜访、做结业论文。别的，美国学校要一个个申请，期待通知书也是个煎熬的过程。

除了历史，韩昊桐也喜爱打游戏，会买键盘、显卡这类男孩子喜爱的东西，他认为如今大家对于游戏的看法有了扭转。“游戏反而酿成了一种十分有效的社交方式，和朋友一起打游戏，感情会好很多。我打的游戏以计谋性居多。”

爱好与现实的选择

韩昊桐安静的读书生涯忽然有了波涛是在2015年，那一年他正好初三，去美国度过了十多天的游学生活。

韩昊桐最主要的朋友圈是同一个专业的同学，独特探讨学术议题；此外一个朋友圈是课友，一起上选修课的同学，他在国外参与了两个社团，一个是物理社，一个是历史社，他把历史作为日常的爱好继续延续下去。