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支持受援 高校 明确发展定位、强化服务面向、打造学科专业特色

发布时间:2021-11-14 作者:admin 来源:网络整理 浏览:


导读:教育部答每经问:撑持中西部高校加快开展新工科、新医科、新农科,裁减一批不适应社会需求的专业...

决策主力记者 张怀水 北京摄影报导 决策主力编纂 陈旭

3月31日,国新办就贯彻“十四五”结构,加快成立高质量教育体系有关状况举行发布会。

2020年,中央深改委审议通过了《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》 以下简称《意见》 ,对中西部高等教育开展提出了新的要求。

《今天股市行情网》记者在发布会上发问 就此话题《今天股市行情网》记者在发布会现场发问:教育部对于进一步鞭策中西部高等教育开展,更好地效劳新开展格局有哪些思考?

教育部高等教育司司长吴岩答复《今天股市行情网》记者发问时暗示,中西部高等教育的开展质量和程度是中国高等教育整体质量和程度的一个重要组成局部。中西部高等教育也是中西部开展的战略内生力量,配资,为此教育部将落实好相关工作。

阐扬高程度大学龙头作用

吴岩在答复《今天股市行情网》记者发问时暗示,围绕鞭策中西部高等教育开展,首先是要建平台。要在西北、西南、中部三大区域别离规划成立高等教育的创新综合平台,共建共享优异的教育、科研、人才资源。

其次,要推集群。吴岩暗示,要以西安、兰州为战略支点,期货配资网,阐扬高程度大学的龙头作用,动员引领西北高等教育的整体开展;要以重庆、成都为战略支点,阐扬高程度大学和高等教育集群的集聚溢出效应,打造西南地区高等教育对外开放的桥头堡。

教育部公布的数据显示,中西部高校占全国高校总数的57%,在校生占全国总数的57%,是货真价实的“豆剖瓜分”。 为了调停高等教育在区域开展中不服衡、不充裕的问题,国家围绕促进中西部高等教育开展也出台了多个文件。

例如,十三届全国人大四次会议表决通过的“十四五”结构和2035年远景目的纲要在“教育提质扩容工程”局部提出,提升100所中西部本科高校办学条件。

全国人大代表、河南大学党委书记卢克平建议,我国应继续在政策、人才资源及平台成立等方面加大对中西部高校的撑持力度,像精准扶贫一样精准撑持中西部高等教育开展。

加快开展新工科等 打造特色劣势专业

吴岩在答复《今天股市行情网》记者发问时还暗示,要加大东部高校对口声援西部高校的工作力度,建设东中西部高校全国性对口声援的对接平台,精准施行对口声援。

“要撑持中西部高等学校聚焦区域开展急需,优化学科专业构造,加快开展新工科、新医科、新农科、新文科,打造特色劣势专业,51配资网,晋级改造传统专业,裁减一批不适应社会需求的专业。”吴岩说。

别的,吴岩还暗示,要深刻推进“慕课西部行方案”,加大对西部高校的优异教育教学资源的供给力度。

“要连续推进农村定单定向本科医学生的免费造就工作,每年为中西部乡镇卫生院造就输送6000名以上‘下得去、用得上、留得住’的全科医学人才。”吴岩强调。

去年11月,教育部官网曾发布了 《对十三届全国人大三次会议第7891号建议的回答》,暗示将进一步明确精准施行对口声援,撑持受援高校明确开展定位、强化效劳面向、打造学科专业特色,提升办学程度,同时撑持中央部门所属高校“订单式”定向造就西部开展急需人才等政策举措。

中国高等教育学会副会长林蕙青认为,中西部高校开展要大力构建区域高等学校协同创新体系,建设健全区域高校协同创新机制,充裕阐扬差异类型高校学科互补劣势、人才集聚劣势、创新资源劣势等,完善区域高校协同创新、深度竞争机制。

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